Diary no.1

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 1
วันอังคารที่ 8 สิงหาคม 2560 เวลา 8.30 - 12.30

แนะแนวการเรียนการสอน

คำอธิบายรายวิชา

          ศึกษาความหมาย ความสำคัญ แนวคิด ทฤษฎี และหลักการทางวิทยาศาสตร์เด็กปฐมวัยกับการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ แนวคิดและทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญา การประยุกต์ใช้แนวคิดและทฤษฎีในการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย รูปแบบการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย กรอบมาตรฐานการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย การออกแบบและวางแผนกิจกรรมบูรณาการประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย การผิตสื่อวิทยาศาสตร์ระดับปฐมวัย การใช้คำถามพัฒนาการคิด การใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ การประเมินผลการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ บทบาของครูและผู้ปกครองในการส่งเสริมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

          โดยการเรียนในวิชานี้อาจารย์จะมีเกณฑ์การประเมิน ดังนี้

    1. การใช้ Blogger เพื่อเป็นแฟ้มสะสมงาน โดยมีองค์ประกอบดังนี้

- ชื่อและคำอธิบายบล็อก

- รูปและข้อมูลผู้เรียน

- ปฏิทินและนาฬิกา

- เชื่อมโยง บล็อกอาจารย์ หน่วยงานสนับสนุน แนวการสอน งานวิจัยด้านวิทยาศาสตร์ บทความ สื่อ(เกม นิทาน แบบฝึกหัด ของเล่น)

   2. แนวการเขียนอนุทินเพื่อบันทึกหลังการเรียน

การนำไปประยุกต์ใช้

          จากการที่อาจารย์ได้แนะแนวการเรียนการสอน เกณฑ์การให้คะแนน เนื้อหาต่างๆ ในแต่ละสัปดาห์ ก็ทำให้นักศึกษาได้รู้รายละเอียดในรายวิชา และได้เตรียมตัวให้พร้อมกับการเรียนในแต่ละครั้ง รวมไปถึงการทำ Blogger ที่ใช้เป็นแฟ้มสะสมงาน เพื่อให้การเรียนเป็นไปตามเป้าหมายที่อาจารย์ได้คาดหวังไว้
 

การประเมิน
ตนเอง : ชิวๆ กับการเรียนวันแรก
เพื่อน : มีความสุขและกระตือรือร้นในการมาเรียน

อาจารย์ : วันนี้อาจารย์ดูยิ้มแย้ม ร่าเริง